Sous-titré « une pratique à la recherche d’une théorie », ce livre publié par la Société Française de Psychologie Analytique contribue à la formation des praticiens jungiens et intéressera également tout praticien, quelque soit son école.
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Les publications de la SFPA
Présentation par la SFPA
La supervision est un élément central de toute formation à l’analyse et à la psychothérapie. Avec l’importance croissante de la réglementation, elle est devenue un enjeu crucial d’une formation professionnelle continue pour tous les superviseurs et supervisés.
Deux thèmes majeurs sont traités tout au long du texte. Le premier est le concept central de la supervision, une relation où les deux parties prenantes peuvent être transformées, surtout si les processus inconscients qui naissent de cette relation sont compris.
Le second est la question de savoir s’il existe des théories ou des modèles spécifiques à la supervision et, si c’est le cas, comment les différencier des théories générales sur la pratique analytique.
Les articles sont organisés en quatre parties :
- Dans la partie I, les auteurs explorent la nature dynamique de la relation superviseur-supervisé.
- Dans la partie II, ils examinent spécifiquement la pertinence du cadre pour les processus de supervision.
- Dans la partie III, ils traitent des problèmes potentiels et des dilemmes éthiques de la supervision.
- Enfin, dans la partie IV, les contributeurs se tournent vers les défis d’élaboration d’une théorie précise.
Contenu de l’ouvrage
INTRODUCTION
Penser la supervision
Jan Wiener, Richard Mizen et Jenny Duckham
I – LA RELATION DE SUPERVISION
Le superviseur s’individuant
Robin MacGlashan
Réflexions sur la relation entre thérapeute et superviseur
Jane Knight
L’empathie dans l’utilisation du contre-transfert entre superviseur et supervisé
James Astor
II – DEMANDES D’INTERVENTION ET LIEUX DE SUPERVISION
Supervision du travail avec des enfants
Elisabeth Urban
La supervision dans la formation analytique
Barbara Wharton
Supervision en institution
Catherine Crowther
Supervision de groupes
Victoria Graham Fuller
III – PROBLÈMES DE PRATIQUE
Problèmes et questions éthiques en supervision
Edward Martin
Les frontières en supervision
Hugh Gee
Superviser le transfert et le contre-transfert érotiques
Joy Schaverien
IV – ÉLABORER UNE THÉORIE DE LA SUPERVISION
Dans le labyrinthe – Élaboration d’une approche en matière de supervision
Christopher Perry
Apprendre à superviser
Ann Shearer
De la pratique à la théorie – Élaboration d’une théorie de la supervision
Richard Mizen, Jan Wiener and Jenny Duckham
EN COMPLÉMENT
Notes sur les auteurs, remerciements et index
Les auteurs
Tous analystes jungiens, ils explorent dans cet ouvrage les aspects clés du processus de supervision.
Ce livre a été publié en 2003 en langue anglaise, aux éditions Palgrave Macmillan.
Référence de l’ouvrage : Books On Demand – Année de parution 2023 – Traduit de l’anglais (GB) par Christian Raguet – ISBN 978-2322-0101-65 – 14,8 x 21 x 1,8 cm – 282 pages.
Les publications de la SFPA
(Présentées sur le site EFJ)
- Superviser et être supervisé : ouvrage.
- Jung et l’alchimie du temps : actes du colloque du 16 novembre 2019.
- Dissidence en psychanalyse : actes du colloque du 3 octobre 2020.
- Technologies et inconscient : actes du colloque du 10 avril 2021.
- Couleurs alchimiques – La vie en jaune : actes du colloque du 9 octobre 2021.
- Jung et l’œuvre du féminin dans la psyché : actes du colloque du 19 novembre 2022.